The English Corner

Yes you can!


The verb TO BE (Present & Past tense)

      El verbo TO BE significa  ser / estar y en pasado se traduce normalmente como era / fue / estaba. 

      

       Si recordamos el presente simple, el pasado simple es muy parecido y se forma así en frases AFIRMATIVAS:

Persona
Presente
Pasado
I           (Yo)
am / ‘m
was
He       (Él)
She     (Ella)
It         (Esto)
is / ‘s
was
You     (Tú o Vosotros)
We      (Nosotros / as)
They    (Ellos o Ellas)
are / ‘re
were

Ejemplos:
                        Presente                       /                             Pasado

I am a teacher -> Yo soy profesor    /    I was a student -> Yo fui estudiante
I’m a teacher -> Yo soy profesor    /    I was a student -> Yo fui estudiante

He is at school -> Él está en el colegio    /    He was at home -> Él estaba en casa
He’s at school -> Él está en el colegio    /    He was at home -> Él estaba en casa

You are funny -> Tú eres divertido   /   You were sad -> Tú estabas triste
You’re funny -> Tú eres divertido   /   You were sad -> Tú estabas triste




         Se forma así en frases NEGATIVAS:

Persona
Presente
Pasado
I           (Yo)
am not / ‘m not
was / wasn’t
He       (Él)
She     (Ella)
It         (Esto)
Is not / isn’t
was / wasn’t
You     (Tú o Vosotros)
We      (Nosotros / as)
They    (Ellos o Ellas)
are not / aren’t
were not / weren’t
 
 Ejemplos:

                        Presente                                   /                      Pasado

I am not a teacher -> Yo no soy profesor    /    I was not a student -> Yo no fui estudiante
I’m not a teacher -> Yo no soy profesor    /    I wasn’t a student -> Yo no fui estudiante

He is not at school -> Él no está en el colegio / He was not at home -> Él no estaba en casa.
He isn’t at school -> Él no está en el colegio    /    He wasn’t at home -> Él no estaba en casa.

You are not funny -> Tú no eres divertido   /   You were not sad -> Tú no estabas triste
You aren’t funny -> Tú no eres divertido   /   You weren’t sad -> Tú no estabas triste

I'm not a teacher and I wasn't a student but I'm very funny!





        Se forma así en frases INTERROGATIVAS:

Presente
Pasado
Persona
am
was
I           (Yo)
Is
was
He       (Él)
She     (Ella)
It         (Esto)
are
were
You     (Tú o Vosotros)
We      (Nosotros / as)
They    (Ellos o Ellas)

Ejemplos:

                        Presente                                /                      Pasado

Am I polite? -> ¿Soy yo educado?    /    Was I rude? -> ¿Fui yo grosero?

Is he at school -> ¿Está él en el colegio? / Was he at home? -> ¿Estaba él en casa?

Are you funny? -> ¿Eres divertido?   /   Were you sad? -> ¿Estabas triste?



Ahora a practicar:


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The Superlative (Spanish explanation)

Como el  tema del superlativo en inglés no ha quedado muy claro, os copio las reglas para formarlo pero en castellano:

Los superlativos se usan para indicar un extremo en un grupo de cosas.

Bob is the tallest student in the class.
Bob es el estudiante más alto de la clase.

-est
Generalmente formamos el superlativo poniendo the delante del adjetivo y
añadiendo el sufijo -est al final del adjetivo.

small (pequeño) - the smallest (el más pequeño)
-st
Si el adjetivo termina con e, nada más añadimos -st para formar el superlativo.


large - the largest
y -> iest
Si una palabra termina con una consonante y luego y, cambiamos la y a -iest.


easy - the easiest
Doble Consonante
Si una palabra termina con una consonante, una vocal, y luego otra consonante y la sílaba fuerte es la última, duplica la última letra antes de anadir -est.


big - the biggest
"Most" con Palabras Largas
Si la palabra es de dos sílabas o más (una palabra larga) y no termina con y, usamos la palabra most, en lugar de -est.


expensive - the most expensive

Superlativos Irregulares (no siguen las reglas)

good - the best
bad - the worst
far - the farthest

En esta página podéis practicar y comprobar los resultados vosotros/as mismos/as:


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Hi everyone!

One game to learn and practice some vocabulary about animals:




For those who want to practice more excercises about comparative short adjectives, here I put some links about the topic (do only number 1):





Another site with further activities (forget about 'beautiful'... and long adjectives):



Hey! remember the rules:

 * We add 'er' to the end of the short adjectives for the comparative form.
    Example: tall -> taller.
 * We duplicate the last letter and add 'er' to the end of the short adjectives for the comparative form when the adjective ends in vowel + consonant.
    Example: big -> bigger. 
 * We only add 'r' to the end of the short adjectives ending in vowel 'e'.
    Example: brave -> braver.
 * We change the last 'y' by 'i' and add 'er' when the short adjective ends in consonant + 'y'.
   Example: noisy -> noisier.



Do you remember...

In the current topic number 4, we are learning how to compare people, animals and things using comparative and superlative adjectives. Here I upload two videos about this topic for you to learn it in depth.


Easy for you!

Extension video

Enjoy them!


With your involvement, learning will be kids' stuff.




3 comentarios:

  1. Gonzalo, para el examen de mañana de ingles que vocabulario tenemos que estudiar?
    o solo estudiamos la gramatica?
    Gracias Gonzalo.

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  2. Soy Saray gracias Gonzalo

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  3. Hay que estudiar todo, vocabulario y gramática.

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